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 La séquence en PDF – GRANDIR

Autant la minuscule graine, que le peu de levain paraissent dérisoires face au champ ou à la grande quantité de farine. Ne vont-ils pas se perdre ? Si petits, si fragiles et pourtant les deux ont tellement de potentiel ! C’est à partir de l’action d’un être humain et d’un petit rien que la vie l’emporte. La graine grandit en volume, en force, tandis que le levain exerce une action sur toute la pâte. Le processus de croissance n’est pas décrit et le temps n’est pas non plus mentionné, mais ce qui compte et ce qui importe dans ce récit c’est bien le contraste entre l’action du début et le résultat final. Le royaume grandit en force et puissance même s’il commence par un petit rien. Si bien qu’il devient un lieu symbole de vie : nourriture pour les uns, habitat pour les autres.

 

Objectifs

  • Découvrir que le Royaume est pour tous. Il y a de la place pour tous les oiseaux dans l’arbre.
  • Réaliser que tout commence petitement.
  • Donner aux enfants le goût de grandir spirituellement.

Parole ouverte

  • Je me demande ce qui t’as surpris dans l’histoire? Je me demande ce que tu as aimé?
  • Je me demande où tu aimerais être dans l’histoire ? (Donner une figurine que chaque enfant peut placer sur la narration)
  • Je me demande si tu as déjà semé des graines? As-tu observé ce qui se passait? Peux-tu le décrire? Comment était-ce?
  • Je me demande quand tu sèmes des graines est-ce que tu imagines ce qu’elles vont donner?
  • Je me demande si parfois tu te sens trop petit pour quelque chose? Comment est-ce? Qu’en fais-tu?

Prière avec un geste symbolique

Se demander « qu’est-ce que je veux que Dieu fasse grandir en moi? ».

  • Distribuer une graine à chaque enfant.
  • Pendant la prière faite par l’animateur ou animatrice, mettre un pot de terre au milieu du groupe et permettre à chaque enfant de planter sa graine.
  • Puis passer un petit arrosoir entre les enfants. Chacun peut arroser quelque gouttes.

Documents utiles

  • La narration en cercle:

  • Dessins:

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