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La naissance de Jésus

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Une séance de caté pour s’approprier l’histoire de la naissance de Jésus en bricolant sa propre crèche.

Cette séance est une partie du manuel intitulé « Panorama de la Bible » et elle aborde l’histoire de la naissance de Jésus en s’appuyant sur un texte biblique. C’est une planification (45′) accompagnée d’une fiche pour les catéchumènes.

Naissance de Jésus

Autrice : Stéphanie Troiano en collaboration avec le service de formation de l’EERF



Créer un jardin de Pâques

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Cette activité permet à chaque enfant de créer son propre jardin de Pâques en plaçant différents objets qui rappellent les étapes de la Semaine sainte dans une boite en carton remplie de terre. Elle encourage ainsi l’appropriation de ce récit.

Chaque enfant reçoit une boite en carton / une caisse remplie de terre.

Un narrateur ou une narratrice raconte les différents moments clés de la vie de Jésus depuis son entrée à Jérusalem jusqu’au matin de Pâques. On peut pour cela s’appuyer sur les récits des Evangiles ou utiliser une narration existante. Vous pouvez par exemple vous inspirer de contes pour la Semaine sainte ou de ce récit des Rameaux au Vendredi saint.

Puis proposer aux enfants de préparer leur jardin de Pâques, en plaçant dans la boite un élément qui représente chacun des moments du récit :

ETAPE 1 : L’entrée à Jérusalem

  • Coller un portail à l’extérieur de la boite
  • Placer des rameaux à l’intérieur, de l’autre côté du portail
  • Poser un vêtement en papier sur le sol

ETAPE 2 : Jésus se met en colère devant le temple

  • Avec de petits cailloux, créer un visage qui a l’air en colère

ETAPE 3 : Jésus mange avec ses disciples

  • Créer un cercle à l’aide de cailloux, un pour représenter Jésus et 12 autres pour représenter ses disciples
  • Poser au milieu du cercle du vin et du pain (dessin, petits objets…)

ETAPE 4 : Jésus prie dans le jardin

  • Mettre de la mousse
  • On peut aussi prier ensemble à ce moment-là

ETAPE 5 : Pierre attend dans la cour

  • Poser une ou plusieurs plumes pour représenter le coq

ETAPE 6 : Jésus est condamné à mort

  • Créer une (ou trois) croix avec des petits bouts de bois et de la ficelle

ETAPE 7 : Jésus est mis au tombeau

  • Empiler des pierres pour créer une sorte de grotte
  • Placer « Jésus » à l’intérieur

ETAPE 8 : Il fait nuit, sombre et il faut attendre

  • Poser une bougie non allumée
  • On peut aussi proposer un jeu à ce moment-là : demander aux enfants de fermer les yeux et de garder le silence pendant une minute ; quand ils pensent que la minute est passée ils peuvent se lever et ouvrir les yeux.

ETAPE 9 : Le matin de Pâques

  • Déposer des fleurs

 

 

Crédits : Christina Weinhold (EPUdF) – PointKT – Photos Christina Weinhold



Que la musique soit – 3.8. La mélodie de la vie

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Chanter – Matthieu 26, 17-30
« Après avoir chanté les psaumes, ils sortirent pour aller au mont des Oliviers. » 26,30

Que la musique soit ! 3.8. La mélodie de la vie

Objectifs
  • Découvrir que le chant permet de s’ancrer en se reliant aux autres
  • Exprimer ses émotions par le chant
  • Expérimenter sa dimension rituelle

Animation ludique

 

Prière

Pour une démarche participative en familleS :

  • Découper la prière et répartir les phrases entre les parents. Au moment où le parent lit sa phrase, son enfant dépose une perle de couleur dans une corbeille posée près de la Bible
  • Prière A toi Dieu qui rassemble

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Commentaire
Comptines
Chants
Animation réflexive

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation
Peintures de Bernadette Lopez pour la Narration

Animation créatrice

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.7. La mélodie de la justice

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Dissoner – Matthieu 20, 1-16
« N’ai-je pas le droit de faire ce que je veux de mon argent ? Ou bien es-tu jaloux parce que je suis bon ? » 20,15

Que la musique soit ! 3.7. La mélodie de la justice

Objectifs
  • Se réjouir de la bonté
  • Se confronter à la justice et l’injustice
  • S’accorder avec nous-même et le monde qui nous entoure
  • Comprendre ses dissonances

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Comptine
Chants
Narration en cercle
En plus

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

Les images sans signature proviennent soit de bibliothèques privées, soit de sites d’images libres de droit tels que canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com.

Graffitis à Lausanne

Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de la Narration en cercle

 

Animation créatrice

Images et Stickers

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.6. La mélodie de l’unité

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S’accorder – Marc 1, 21-26
« Tais-toi et sors de cet homme ! » 1,25

Que la musique soit ! 3.6. La mélodie de l’unité

Objectifs
  • Être attentif.ive à ses émotions (colère, peur, joie)
  • Retrouver l’harmonie en soi-même
  • Écouter les paroles, les musiques qui nous font du bien
  • Découvrir Jésus comme un libérateur
  • Exprimer ce qui nous habite

Commentaire
Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Thématique et Animation ludique
Chants

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

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Peintures de Bernadette Lopez

Les photographies de la Narration en cercle

Animation créatrice

Stickers

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Que la musique soit – 3.5. La mélodie de la surprise

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Improviser – Jean 2, 1-11
« Mais toi, tu as gardé le bon vin jusqu’à maintenant. » 2,10

Que la musique soit ! 3.5. La mélodie de la surprise

Objectifs
  • Se laisser surprendre par les initiatives de Dieu
  • Découvrir que Dieu a besoin de la collaboration de chacun pour rendre notre vie plus belle
  • Rendre grâce pour tout ce que Dieu fait de beau et de bon dans nos vies
Commentaire

Pape François, Angélus du 16 janvier 2022

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Comptine
Chants
Narration en cercle
Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

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Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de la narration en cercle

Les photographies de l’animation créatrice

La boîte

Le couvercle

Matériel pour l’animation réflexive

Pour dire merci à Dieu :

Stickers

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.4. La mélodie de Noël

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Annoncer – Luc 2, 1-20
« Tout à coup, il y a avec l’ange une troupe nombreuse qui vient du ciel. Ils chantent la louange de Dieu. » 2,13

Que la musique soit ! 3.4. La mélodie de Noël

Objectifs
  • Raconter le récit de Noël en chantant
  • Entendre la voix de Dieu au travers des notes chantées par les anges
  • Annoncer une bonne nouvelle, une source de joie et percevoir comment cette attente résonne en chacun de nous
  • Transmettre une histoire en musique pour mieux s’en rappeler
  • Réaliser que la musique a des fonctions, telles qu’attirer l’attention, créer un élan, unifier nos pas en rythme et en cadence

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Animation ludique

Pour l’animation « Marcher au pas », vous pouvez soit la faire en silence, soit passer une musique entraînante ou une musique militaire comme celle-ci :

Comptine

Chants et Musique à écouter

Narration « On connaît la chanson de Noël »

Les chants sont énoncés selon leur ordre d’apparition dans la narration On connaît la chanson de Noël.

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

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Peinture de Bernadette Lopez
Les images de la Narration

Les photographies de l’Animation créatrice

Images et stickers

   

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Que la musique soit – 3.3. La mélodie de la joie

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Danser – 2 Samuel 6, 12-22
« Puis il se mit à danser de toutes ses forces en l’honneur du Seigneur, vêtu seulement du pagne de lin des prêtres. » 6,14

Que la musique soit ! 3.3. La mélodie de la joie

Objectifs
  • S’ouvrir grâce à la danse et se relier à soi-même, aux autres ainsi qu’au Tout-Autre
  • Fêter Dieu par la musique et la danse
  • Apprendre une chorégraphie simple pour exprimer sa joie
  • Chercher les signes de la présence de Dieu dans nos vies

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Accueil
Thématique : Chants du Soweto Gospel Choir à écouter
Comptines
Chants

Vous pouvez proposer l’un de ces chants comme matériel musical pour accompagner la narration du récit biblique.

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

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Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de l’Animation créatrice

Stickers

Animation réflexive
Les Aventuriers de l’arche d’alliance

Vous pouvez proposer à votre groupe d’enfants de décoder les versets, de dessiner l’arche d’alliance d’après les descriptions entendues, de coller les chérubins, puis au verso, de reconstituer le puzzle de l’alliance et de le coller.

Le matériel pour cette activité est proposé par Francine Déjardin de la paroisse de Blonay – St-Légier.

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.2. La mélodie de la paix

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Réconforter – 1 Samuel 16, 14-23
« David prend sa cithare et il en joue. Saül se calme, il se sent mieux, et l’esprit mauvais le quitte. » 16,23

Que la musique soit ! 3.2. La mélodie de la paix

Objectifs
  • Découvrir l’influence de la musique sur nos émotions
  • Expérimenter l’apaisement
  • Découvrir que l’on peut aider quelqu’un à se sentir mieux grâce à des initiatives très simples

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Animation ludique 
Comptine
Chants
Narration en cercle

Pour accompagner la narration en cercle, voici trois extraits musicaux joués à la cithare par Jean-Daniel Loye :

Animation créatrice

 

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Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de la Narration en cercle

Les photographies de l’Animation créatrice

Stickers

Vidéo pour l’Animation réflexive

 

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Que la musique soit – 3.1. La mélodie de la confiance

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Persévérer – Josué 6, 1-20
« Pendant qu’ils marchaient, le son des trompettes ne cessait de retentir. » 6,13

Que la musique soit ! 3.1. La mélodie de la confiance

Objectifs
  • Voir que Dieu réalise ses promesses
  • Réaliser que Dieu est toujours présent avec nous
  • Accepter qu’atteindre un but peut nécessiter plusieurs tentatives
  • Regarder en face les obstacles qui se dressent sur le chemin
  • Trouver un refuge dans la musique
Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Thématique en musique
Comptines
Chants
Prière
Voici une adaptation de la prière « Je te promets », proposée par Sylvain Demierre et les monitrices de la paroisse de St-Saphorin :

Seigneur, je te promets :
De toujours dire « Bonjour » à toutes les personnes que je croise,
De donner mon goûter à ceux et celles qui ont faim,
De toujours obéir à mes parents,
De ranger ma chambre,
De ne jamais plus me disputer avec mes ami∙es, mes frères et sœurs !

Attends Seigneur…, je ne suis pas sûr∙e de pouvoir tenir ces promesses. C’est impossible !
Comment faire ? Aide-moi !

Prendre 3 grandes respirations

Je recommence…

Seigneur, je te prie de m’aider :
À être bienveillant∙e envers les personnes que je croise,
À dire merci pour la nourriture que je reçois, je sais que beaucoup d’enfants dans le monde n’ont pas assez à manger,
À réfléchir aux paroles de mes parents, je sais qu’ils veulent mon bien,
À ne pas me laisser envahir par le désordre,
À jouer, danser, chanter avec mes ami∙es, ma famille, de me relier à eux avec tout mon amour,

Amen

Animation réflexive
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Les photographies de la Narration en cercle

Les photographies de l’Animation créatrice

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