Voici un  kamishibaï maison (théâtre de papier) à partir du texte de Marc 4, en lien avec la graine de moutarde. Cette proposition de création est au format A4 et indique pour la mise en couleurs, l’utilisation d’aquarelles. Petits et grands peuvent être associés à cette création qui nécessite peu de matériel.

Matériel : imprimante (pour les dessins en noir et blanc + textes) + papier épais + peintures + pinceaux + eau. On peut bien sûr dessiner soi-même, sans être obligé d’imprimer. Veiller à respecter une marge de 3 cm de chaque côté.

Première étape

Télécharger et imprimer les planches de dessins : Marc 4 Noir et blanc
(Recto-verso, reliure sur le plus petit côté). Utiliser du papier épais

Deuxième étape

Mettre en couleurs; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, papiers déchirés-collés. Quelques explications

• Planche 2 : Jésus est représenté en jaune et il explique aux disciples (dont les vêtements sont couleur de terre) combien l’amour de Dieu est grand et beau et bon (code couleur : le rouge !)
• Planche 3 : le royaume de Dieu est représenté comme un grand cœur (celui de Dieu) où chacun à sa place. C’est pour cela que le cœur n’est pas fermé… il est rouge sur fond jaune, car ce sont les paroles de Jésus.
• Planche 4 : j’ai voulu montrer la toute petite graine (elle est minuscule) J’ai hésité entre représenter une loupe ou une flèche pour montrer la graine…
• Planche 5 : la graine commence à pousser. C’est une « drôle » de graine : j’ai voulu représenter une racine qui ne se rapproche en rien des études botaniques.
• Planche 6 : l’arbre accueille tous les oiseaux. A l’horizon, des oiseaux arrivent, et il seront les bienvenus, car l’arbre est à mettre en parallèle avec le cœur de la planche 3, c’est pour cela que l’on peut affirmer qu’ils seront les bienvenus.
• Télécharger le kamishibaï colorisé marc 4 colorisé
• Télécharger les diapositives pour un culte : marc 4 colorisé avec texte

Troisième étape

Glisser les planches dans le bon ordre et dans le butaï (fiche technique ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : inviter au « spectacle » !

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL), Point KT

« Un homme avait deux fils » est une parabole de Matthieu 21, mise en image selon la technique du Kamishibaï ( = théâtre de papier).

Fabrication du Kamishibaï

Le bricolage est au format A4 (pour utiliser l’imprimante) et propose l’utilisation des peintures (gouaches)  – mais toutes les formes de créativité sont possibles. Petits et grands peuvent être associés à cette création qui nécessite peu de matériel.

Matériel : imprimante + 12 feuilles de papier A4 épais + peintures + pinceaux + eau . On peut bien sûr dessiner soi-même, et recopier le texte biblique, sans être obligé d’imprimer. Dans ce cas, veiller à respecter une marge de 3 cm de chaque bord de la feuille.

Les étapes

• Télécharger le dossier Matthieu 21
• Imprimer  toutes les  planches en mode « Recto-Verso, reliure sur le plus petit côté » et en « noir et blanc »
• Mettre en couleurs les dessins; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés…Collage de feuilles mortes
• Laisser sécher, éventuellement plastifier les planches.
• Glisser les planches dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : inviter au « spectacle » !

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) – Point KT

Donner envie de lire la Bible, c’est un immense défi !

Les pasteurs Emily Huser et Thierry Grosshans (UEPAL) ont inventé un cheminement en s’inspirant du bricolage du carnet de prières (voir la méthode ici)

Dans ce cheminement, la première étape relève des travaux manuels : il s’agit de découper, coller, mettre en page joliment les pages du dossier  :

•  carnet tour de la Bible AT (prévoir un tirage « recto » par jeune). La page 5, récapitulative du projet, peut être mise de côté. Pour finaliser le carnet, on peut plastifier les pages et les rassembler avec un anneau.
• carnet tour de la bible NT
• pages bonus

La deuxième étape, est de mettre les jeunes au défi de la lecture ! Chaque jour du mois, lire la page dédiée. Au bout du mois, la lecture est complète. Afin d’aider les jeunes à maintenir leur projet, on peut leur distribuer la feuille de lecture suivie, qu’ils cocheront au fur et à mesure de leur lecture accomplie  :

• Plan de lectures AT 
• Plan de lectures NT

Quelques photos pour donner envie de se lancer dans ce projet :

Crédits :  Emily Huser et Thierry Grosshans (UEPAL) – Point KT- photos LG

Le théâtre de papier (« Kamishibaï » en japonnais) présente une image au recto pour les spectateurs et un texte au verso. Le ravissement du public est garanti, le stress du narrateur moindre car la lecture est disponible au verso des planches.

Le bricolage proposé ici est au format A4 (pour utiliser l’imprimante) – en noir et blanc pour que jeunes et moins jeunes puissent  être associés à cette création de mise en couleurs.

Matériel : imprimante + 8 feuilles de papier épais pour les dessins en noir et blanc  + Craies de pastels sec + fixateur (de la laque pour les cheveux) + gomme + nappes de protection.

Première étape

Imprimer sur du papier épais, en recto-verso, toutes les planches de dessins : Kamishibaï Persévérez – Noir et Blanc

Deuxième étape

Mettre en couleurs les dessins; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés… Pour ces dessins, j’ai utilisé la technique des craies « pastels secs ».
Voir mon exemple :Kamishibaï Persévérez – Couleurs

Troisième étape

Gommer les tâches ou contours. Fixer dès que possible au fixateur (ou plastifier).

Glisser les planches dans le bon ordre, dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : raconter !

Découvrir la collection des kamishibaï cliquer ici

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) Point KT

Le théâtre de papier (« Kamishibaï » en japonnais) présente une image au recto pour les spectateurs et un texte au verso. Le ravissement du public est garanti, le stress du narrateur moindre car la lecture est disponible au verso des planches.

Le bricolage proposé ici est au format A4 (pour utiliser l’imprimante) – en noir et blanc pour que jeunes et moins jeunes puissent  être associés à cette création de mise en couleurs.

Matériel : imprimante + 5 feuilles de papier épais pour les dessins en noir et blanc  + bâtonnets en bois ronds, de différents diamètres + peinture liquide (gouache) + nappes de protection.

Première étape

Imprimer sur du papier épais, en recto-verso, toutes les planches de dessins : Kamishibai Prier en silence Noir et Blanc

Deuxième étape

Mettre en couleurs les dessins; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés… Pour ces dessins, j’ai utilisé la technique de la peinture « pointillé » (ou Dot Painting). Voir mon exemple : Kamishibai Prier en silence –  coloré

Troisième étape

Laisser sécher.

Glisser les planches dans le bon ordre, dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : raconter !

Découvrir la collection des kamishibaï cliquer ici

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) Point KT

Le théâtre de papier (« Kamishibaï » en japonnais) présente une image au recto pour les spectateurs et un texte au verso. Le ravissement du public est garanti, le stress du narrateur moindre car la lecture est disponible au verso des planches.

Le bricolage proposé ici est au format A4 (pour utiliser l’imprimante) – en noir et blanc pour que jeunes et moins jeunes puissent  être associés à cette création de mise en couleurs.

Matériel : imprimante + 8 feuilles de papier épais pour les dessins en noir et blanc  + feuilles de différentes couleurs + colle blanche liquide ou colle à papiers peints + pinceaux, nappes de protection.

Première étape

Imprimer sur du papier épais, en recto-verso, toutes les planches de dessins : Kamishibaï comment prier ? Noir et Blanc

Deuxième étape

Mettre en couleurs les dessins; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés… Pour ces dessins, j’ai utilisé la technique du papier déchiré-collé. Voir mon exemple : Kamishibaï comment prier ? Couleur

Troisième étape

Laisser sécher.

Glisser les planches dans le bon ordre, dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : raconter !

Décourvrir la collection des kamishibai cliquer ici

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) Point KT

Le théâtre de papier (« Kamishibaï » en japonnais) présente une image au recto pour les spectateurs et un texte au verso.

Le bricolage proposé ici est au format A4 (pour utiliser l’imprimante) – en noir et blanc pour que jeunes et moins jeunes puissent  être associés à cette création de mise en couleurs.

Matériel : imprimante + 9 feuilles de papier épais pour les dessins en noir et blanc  + matériel de peinture.

Première étape

Imprimer sur du papier épais, en recto-verso, toutes les planches de dessins : Kamishibaï Luc 11 noir et blanc

Deuxième étape

Mettre en couleurs les dessins; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés… Pour ces dessins, j’ai utilisé de l’aquarelle. Voir mon exemple Kamishibaï Luc 11 colorisé

J’ai adopté un code couleur pour les différents personnages

• Jésus, en jaune
• L’ami qui insiste lourdement est en vert
• L’ami couché à un bonnet de nuit rouge et une tenue rouge

Troisième étape

Glisser les planches dans le bon ordre, dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : Raconter !

Découvrir la collection des kamishibaï cliquer ici

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) Point KT

Le théâtre de papier (« Kamishibaï » en japonnais) détourne ici ses règles pour la prière transmise par Jésus. En temps normal, le texte est au verso de la page, tandis que le recto affiche une image pour les spectateurs. Dans ce projet, textes et images sont placés sur le recto. L’intention est de permettre aux enfants d’apprendre la prière, par la répétition visuelle et auditive.

Ce bricolage est au format A4 (pour utiliser l’imprimante) et propose l’utilisation de feutres – mais toutes les formes de créativité sont possibles. Petits et grands peuvent être associés à cette création qui nécessite peu de matériel.

Matériel : imprimante (10 feuilles de papier pour les dessins en noir et blanc ) + feutres en bon état de fonctionnement.

On peut bien sûr écrire et dessiner soi-même, sans être obligé d’imprimer. Dans ce cas, veiller à respecter une marge de 2 cm sur les 4 côtés de la feuille.

Première étape

Imprimer sur du papier épais, en recto, toutes les planches de dessins : Notre Père en noir et blanc

Deuxième étape

Mettre en couleurs les dessins; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés… Pour ces dessins, j’ai testé pour vous les feutres, et le rendu me semble lumineux. Voir mon exemple Notre Père mis en couleurs

Troisième étape

Glisser les planches dans le bon ordre, dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : inviter à la prière ! Les enfants se prêteront volontiers au jeu pour retirer l’image du dessus et la faire glisser derrière, afin de découvrir la nouvelle planche.

Décourvrir la collection des kamishibai cliquer ici

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) Point KT

Proposition de séance en rapport avec l’actualité du printemps 2022 en Ukraine, par Catherine Ulrich, Intervenante en religion et formatrice au Service Protestant de l’Enseignement Religieux de l’Union des Églises Protestantes d’Alsace et de Lorraine.

• Cette séance se compose d’un temps de narration où une fillette raconte sa vie dans une ville de l’est ukrainien dans les jours qui précèdent son départ vers les pays européens. Le récit est  poignant mais se veut adapté à la sensibilité des enfants.
• Un bricolage est ensuite proposé : le coloriage d’une carte à destination d’un enfant ukrainien. Le coloriage partiel du dessin permet à l’enfant destinataire de continuer le coloriage, ce qui crée un lien, une certaine complicité entre les enfants. Le recto comprend le dessin, avec des lapins pour évoquer le thème de Pâques et un drapeau qui peut rester blanc en signe de paix. Possibilité d’inscrire le mot paix en alphabet cyrillique. Le drapeau de l’Ukraine inspire également beaucoup les enfants. Télécharger et photocopier la carte au format A5, sur du papier 120G minimum carte recto et carte verso

Dernière étape : aller à la rencontre d’enfants Ukrainiens pour leur offrir la carte – il peut être utile d’accompagner chaque dessin d’une pochette de feutres neufs. La réalisation des cartes prend son sens si elles peuvent effectivement être remises à des enfants ukrainiens présents dans l’école ou, par l’intermédiaire de l’animateur, animatrice, à des organismes ou des lieux accueillant des familles réfugiées.

UN GRAND MERCI à Agnès De BÉZENAC pour la réalisation gracieuse du dessin figurant sur la carte. Le site de cette artiste propose de nombreux ouvrages joliment illustrés à destination des enfants, dans le cadre paroissial ou familial.Voici le lien vers le site

Narration

Je m’appelle Olga, j’ai 10 ans. Depuis plusieurs jours, je ne vais plus à l’école. Papa dit que c’est trop dangereux.
Au début, j’étais contente. Mais maintenant, je m’ennuie. Heureusement, Mamie nous raconte des histoires. Et ma tante invente des devoirs à faire. J’ai accompagné Maman au supermarché : mais les rayons étaient presque vides, on n’a pas trouvé mes yaourts préférés. Dimanche, on est allés à l’église. Tous ensemble, nous avons prié, de tout notre cœur.

Notre Père qui es aux cieux, que ton nom soit sanctifié, que ton règne vienne, que ta volonté soit faite sur la terre comme au ciel…

Maintenant, on n’a pas le droit de sortir le soir. Cela s’appelle le couvre-feu. C’est à cause des bombes. C’est la guerre dans mon pays. Les voisins vont passer la nuit dans les couloirs du métro pour être à l’abri. Cette nuit, il y a eu un bruit terrible dehors, et de la lumière, comme un éclair. J’ai eu si peur, j’ai pleuré dans les bras de Maman. Le matin, avec toute la famille, nous avons prié :

Notre père, donne-nous aujourd’hui notre pain de ce jour. Pardonne-nous nos offenses, comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont offensés.

Le lendemain, on ne pouvait pas sortir du tout. Alors j’ai inventé des jeux d’intérieur avec ma petite sœur. On s’est bien amusées en courant partout. Cela nous réchauffe, car, malgré deux pulls et même des gants, on a froid; le chauffage ne fonctionne plus bien. Quand on a pu sortir, j’ai vu des immeubles brûlés et un grand trou dans la route. C’est là où la bombe est tombée. Des gens ont été blessés. Un peu partout, flottent des drapeaux de mon pays : le bleu du ciel et le jaune des champs de blé contrastent avec la grisaille ambiante. On n’a plus d’électricité, alors, le soir, on allume des bougies. Cela fait joli, mais je ne vois pas assez pour lire. Alors je prends mon violon et je joue tous les morceaux que je connais par cœur. Et même, j’invente des mélodies. Puis ensemble, nous prions : Notre Père qui es aux cieux…Ne nous laisse pas entrer en tentation mais délivre nous du mal.

Ce matin, j’ai dit au revoir à Papa et à Mamie. Papa m’a serrée très fort. Il va rester dans la ville pour soigner les blessés. Mamie ne veut pas quitter sa maison. Maman, ma petite sœur et moi, on va prendre un bus qui nous emmènera en Pologne. On prend juste une valise avec quelques affaires et mon violon. Le voyage est très long. J’ai envie d’aller aux toilettes, mais on ne s’arrête pas. On partage nos sandwichs avec une autre famille. Enfin, on fait une pause. Alors, au bord de la route, je prends mon violon et je joue pour tous les voyageurs. On chante, dans l’air froid. Ensuite je m’endors contre Maman en pensant fort à mon papa. Le lendemain, je vois que Maman est soulagée : on est en Pologne. On passe la nuit dans un lieu d’accueil pour  les familles ; je peux prendre une douche et on nous sert des frites et du jambon !

Avant de nous endormir, nous prions : Notre père… c’est à toi qu’appartiennent le règne la puissance et la gloire. Aux siècles des siècles. Amen.

Maman m’explique qu’on va prendre le train pour aller au Portugal, chez sa cousine.On fera étape en France. J’essaie de repérer notre trajet sur une carte. Je suis si loin de mon pays ! Ma petite sœur pleure et réclame Papa. Moi, j’essaie d’être courageuse pour ne pas faire de peine à Maman, mais je n’arrive pas à dormir : que fait Papa ? Et Mamie ? Qu’allons-nous manger demain ? Je n’ai plus d’habits propres. J’aimerais tellement lire, dessiner, jouer,  aller à l’école, retrouver des amis. Je pense à mon beau pays, à ma maison. Bientôt, j’espère, la guerre sera finie et je retournerai en Ukraine. Bientôt aussi, on fêtera Pâques, ici, avec ma famille et mes nouveaux amis.

Récit fictif inspiré de divers faits d’actualité, mars 2022, rédigé par Catherine ULRICH (UEPAL), Point KT, illustration de la carte Agnès De BÉZENAC, illustration de l’article, Pixabay

« Sur le chemin d’Emmaüs » illustre le récit de Luc 24 en utilisant la technique du Kamishibaï (dire ka-mi-shi-baï). Ce mot japonais pourrait être traduit par « théâtre de papier ». Les images sont imprimées de façon à ce que les spectateurs voient l’image présentée  (au recto) tandis que le conteur peut lire le texte imprimé (au verso).  Le glissement des images est facilité lorsqu’elles sont présentées dans un castelet (ou « butaï « ). Cliquer ici pour découvrir la fiche de fabrication du castelet  et tous les récits disponibles au téléchargement.

Fabriquer soi-même le kamishibaï

• Télécharger le fichier LUC 24 NOIR ET BLANC
•  Imprimer en recto-verso sur du papier A4 épais  (choisir la fonction « reliure sur le bord le plus petit ») ou en recto simple sur du papier A4 que l’on encollera par la suite sur 8 feuilles de carton épais. Il est possible d’imprimer en format A3 ( taux d’agrandissement 141%)
• Mettre en couleurs. Toutes les formes de créativité sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, pastels, papiers déchirés-collés…Petits et grands peuvent être associés à cette création qui nécessite peu de matériel.
• coller les recto/verso en suivant les instruction en italique données sur les pages de texte (verso). Il est conseillé de plastifier les documents si les techniques choisies s’useront au frottement.

• Enfin  :  glisser les planches dans le bon ordre dans le butaï (pour voir la fiche technique, cliquer ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : inviter au « spectacle » !

Voir le kamishibaï colorisé : LUC 24 couleurs

J’ai choisi les codes-couleur suivants :

• jaune : pour présenter Jésus et les paroles qu’il dit au nom de Dieu

• bleu et vert pour les disciples

Au retour, les disciples portent les paroles de Jésus dans leur cœur.

Crédits : Laurence Gangloff (UEPAL) , Point KT