Après ZeBible, version papier, voici son film interactif « L’autre expérience » et son extension sur Facebook, l’Alliance biblique française (ABF) récidive en proposant un nouvel outil pour rafraîchir l’image de la Bible. Cette websérie est une initiative de Zebible, un partenariat interconfessionnel porté par l’Alliance biblique française.

La websérie 2day est une première en France « 2day » met en scène des lycéens dans leur vie quotidienne.

Destinée aux jeunes de 15 à 20 ans, la série s’inspire des films cultes « Retour vers le futur » et « Un jour sans fin », et d’une culture geek et cinéma propre aux jeunes. Elle raconte l’histoire de Quentin, lycéen impopulaire, doté un matin d’un formidable pouvoir : vivre chaque journée deux fois. Au fil des épisodes le jeune homme va utiliser cette capacité et apprendre à le faire de façon intelligente. La tentation est grande d’en profiter, mais le messager de ces nuits va l’aider à assumer avec sagesse ses responsabilités.

Une réalisation très professionnelle, avec des dialogues au ton décalé. La websérie se découpe en six épisodes de huit minutes, disponibles tous les samedis pendant six semaines.

Les aventures de Quentin abordent des thèmes de réflexion propres à l’adolescence tels que les relations amicales et amoureuses, l’image de soi, la force des apparences, la maîtrise de sa vie, le sens du bien commun et la mort. À la fin de chaque épisode de 2DAY, l’internaute est invité à visionner 2NIGHT. Un âne un peu excentrique nommé Jean-Baptiste (l’inspiration est biblique) propose au héros des pistes de réflexion pour faire ses choix et surtout un verset de la Bible à méditer.

Très professionnelle dans sa réalisation, avec des dialogues au ton décalé, la websérie poursuit l’ambition de ZeBible de montrer aux jeunes, chrétiens ou pas, comment la Bible peut les rejoindre dans leur quotidien et leurs questionnements. La collaboration entre chrétiens de différentes confessions (protestants, catholiques et orthodoxes) autour de l’ABF dure depuis neuf ans. 175 000 € récoltés auprès des institutions ecclésiastiques, de particuliers et des partenaires de l’ABF ont permis de mener à bien le projet. Si la websérie rencontre du succès, elle devrait se prolonger. L’ABF espère développer bientôt son application smartphone pour rejoindre les jeunes directement dans leur poche.

L’idée du « Calendrier de l’Avent inversé » est la suivante : préparer une belle boite au début du temps de l’Avent, puis chaque jour y ajouter un objet ou une douceur pour offrir le tout à une personne dans le besoin, le soir de Noël. L’idée serait née en Belgique d’une association de soutien aux SDF (Sans Domicile Fixe).

Pourquoi ne pas prolonger cette idée en famille, au bureau, à l’école et soutenir ainsi une association ?

Quelques idées de cadeaux : pot de confiture, chocolat, café, riz, nouilles, peigne, shampoing, poste de radio, piles, lampe de poche, briquet, livre de poche…

Pour encourager un groupe à la prière libre… voici une proposition de Catherine Ulrich, Strasbourg

Matériel : un appareil à popcorns et des grains de maïs

Préparer les popcorns devant le groupe jusqu’à l’éclatement des grains.

Qu’est-ce qui se passe lorsque l’on fait chauffer un grain de maïs ?
L’humidité contenue dans la graine se dilate et finalement fait exploser l’enveloppe.

Nous aussi sommes parfois un peu coincés dans notre enveloppe !
L’esprit de Dieu vient nous travailler et dilater notre cœur ; il fait sauter la barrière de nos craintes.
Alors se répandent nos plus belles paroles et un délicieux parfum vers nos semblables et notre Dieu.

Quand les popcorns éclatent, cela fait « pop pop », à toute vitesse et dans toutes les directions.
Alors, comme les popcorns, disons des prières très courtes, juste quelques mots. Et si deux personnes s’expriment en même temps, ce n’est pas grave : il arrive souvent que plusieurs grains de maïs éclatent en même temps.

Temps de prière :

L’animateur donne l’exemple en s’exprimant avec quelques mots simples. On peut aussi commencer par « Merci Seigneur pour… »

A la fin du temps de prière, le groupe déguste les popcorns.

Crédit : Catherine Ulrich (UEPAL) – Point KT

La Bible est une véritable bibliothèque qui contient des livres très différents les uns des autres. Nous vous proposons de découvrir ce que la Bible dit sur le thème de la fraternité. Chaque livre de la Bible est divisé en chapitres et en versets : à la fin de chaque passage, vous trouvez sa référence, c’est-à-dire le livre de la Bible dont il est extrait, puis le chapitre et enfin le ou les versets.

Voici quelques conseils pour que ces versets deviennent pour vous des paroles de vie.

Tirez un verset au hasard et lisez-le. Dans un premier temps, essayez de sentir ce que vous découvrez. Est-ce que cela vous étonne ? Vous questionne ? Vous révolte ? Vous réconforte ? Peut-être, ne comprenez pas bien, ce n’est pas grave : il ne s’agit pas d’adhérer, mais plutôt de se mettre en mouvement. Vous pouvez relire le ou les versets. Vous pouvez ensuite – mais cela n’a rien d’obligatoire – ouvrir une bible et lire le passage dans lequel ce verset s’inscrit.

De la diversité des versets, parfois de la confrontation, parfois de la complémentarité peut naître une vérité qui nous dépasse, une parole qui nous rend vivants et qui nous invite à rencontrer l’autre.

Vous pouvez tirer un verset et le lire en famille, avec vos proches, en paroisse… Chacun-e est invité-e à réagir de manière libre, c’est la richesse du partage. Faites-le à votre rythme, cela peut être un rendez-vous régulier ou plus occasionnel.

La boîte Paroles de Vie est livrée en série avec 80 versets bibliques sur le thème de la fraternité.

Elle peut à volonté être rechargée avec la même série de versets ou avec l’une des deux autres séries :
– Réconfort
– Encouragement

Pour se procurer la boîte à versets aux éditions Olivétan. (Prix 10 €)

Crédit : Nicole Vernet – Point KT

Quelle est la recette du bonheur ? « Vous avez le pouvoir d’être plus heureux. » C’est le pari ambitieux de ces scientifiques publié par le « Psychological Bulletin ». Il suffit en réalité de quelques « petits » changements dans notre vie quotidienne pour être comblé. Synthèse d’Evelyne Schaller.

1. Dormir plus de six heures : pour passer une agréable journée, un adulte doit dormir au moins 6 h et 15 minutes sans interruption. Pour les enfants et les adolescents, il s’agit de 8 h de sommeil.

2. Se fixer de nouveaux objectifs : toute personne qui se fixe des objectifs à court ou à long terme serait visiblement plus épanouie que les autres. Voyage, projet personnel, ambition professionnelle… toutes ces perspectives nous tiennent à cœur et apportent un sens à chacun de nos gestes.

3. S’habiller en bleu : pas de chance pour celles et ceux qui n’aiment pas cette couleur… Des chercheurs ont démontré que le bleu augmente la confiance en soi et apaise.

4. Tenter de nouvelles expériences : n’ayez pas peur, partez à l’aventure ! Goûter de nouveaux plats, voyager, découvrir, changer de style vestimentaire… ces nouvelles expériences rendraient plus heureux. Selon les scientifiques, elles permettent de stimuler notre cerveau, provoquent notre curiosité. L’organisme est donc plus dynamique.

5. Retarder les bons moments : nous le savons tous, le meilleur, c’est l’attente : avant le premier baiser, préparer son voyage ou son mariage, anticiper une chouette soirée… Nous sommes heureux avant même de les avoir vécus. Notre cerveau est stimulé et excité.

6. Jouer aux cartes : les symboles des as, pique, trèfle et cœur vous réjouiront ! ♠ ♣ ♥ ♦
   

Crédit : Evelyne Schaller (UEPAL) – Point KT

Le peintre Hubert DAMON expose de façon permanente une dizaine de grands tableaux « La Bonne Nouvelle » en la jolie petite église de Saint-Dyé-sur-Loire dans le Loir-et-Cher. En plus d’une approche artistique de quelques épisodes de l’Évangile, il s’agit d’un vrai support pour le catéchisme ! L’église est souvent ouverte en été, tourisme oblige, mais vous pouvez contacter les bénévoles de l’association « Touretdetours » qui se feront un plaisir de vous ouvrir les lieux et de vous y accueillir avec beaucoup de gentillesse tout au long de l’année !
touretdetours@laposte.net et/ou 02 54 81 63 15.

L’église avec ses vieux bancs, le village et sa place ombragée, les bords de Loire, tous les lieux à proximité se prêtent à l’organisation d’une journée consistoriale, avec des enfants et/ou des adultes. L’exposition peut aussi être une étape lors d’un camp : toute la région est parcourue de magnifiques chemins cyclistes reliant différents châteaux en traversant – en toute sécurité et gratuitement – de magnifiques parcs et forêts ; les campings ruraux offrent un logement à prix abordable… Une brochure présentant brièvement les scènes bibliques est proposée pour un prix modique.
N’hésitez pas à la demander à Touretdetours !
Un ouvrage présentant l’artiste est aussi disponible.

Crédits & crédits photos M-P Tonnon

En Inde, l’alphabet tamoul (ou tamil) comporte 36 lettres. Aiguisons l’intérêt des enfants à cette nouveauté, et mettons-les au défi d’écrire le nom de Jésus, par exemple.

Jésus en tamil

Crédit : Jean-Luc Hauss (UEPAL) – Point KT

Comprendre ou retenir l’ordre des livres de la Bible n’est pas un exercice très facile.
Pour nous y aider, voici un document à imprimer et à découper pour en faire un signet à glisser dans la Bible… pour trouver tous les livres facilement !

Télécharger la fiche à photocopier

Crédit : Agathe Douay

Le Yarn Bombing (Explosion de fil), ou tricot urbain, ou encore tricot-graffiti ou tricot-tag est une forme d’affichage décoratif en fil de laine ou de coton, accroché à un élément de mobilier urbain qu’il habille comme un vêtement.
C’est un art éphémère qui s’use avec la météo (et autres facteurs d’usures) mais qui est en général apprécié. La formule est sympathique, passagère, sans dégradation, et créative.

À la suite de Luther qui s’est dit un beau matin : « Tiens, mais si on utilisait l’imprimerie pour donner à tous l’accès à la Bible ? », nous pouvons nous dire : « Tiens, mais si on utilisait le tricot-tag pour proposer et partager nos convictions ? »

Matériel nécessaire : de la laine, des aiguilles à tricoter, à crocheter, à coudre, du mobilier urbain.
Non pas que nous aurions à broder chaque arbre de l’avenue avec des versets bibliques, ce ne serait peut-être pas bien vu ! (encore que dans l’enceinte du parvis et du jardin du temple, nous pouvons le faire sans heurter les consciences…), mais pourquoi ne pas tricoter un « Luther » en robe foncée, visage avenant et chapeau large, broder une Bible et une rose (de Luther !)… Et, passée la Réforme, pratiquer le tricot-tag à partir de symboles (couleurs…) expliqués sur un feuillet disponible dans le temple ?
Dans le jardin de l’église, nous pouvons tricoter une crèche pour Noël, et si les éléments sont dispersés, organiser un jeu de piste !
Dans certaines villes, on pourrait décider du thème du mois avec d’autres églises et lancer des vagues sympathiques de tricot-tag…
N’hésitez pas à envoyer des photos de vos réalisations à Point KT !

Consignes générales :
1. Ne pas choquer en cherchant à convertir tout le monde aux convictions que nous souhaitons partager et non pas imposer, et sur l’espace public, rester sur le culturel plutôt que sur le cultuel,
2. Ne pas dégrader le mobilier urbain que nous utilisons,
3. Enlever le tricot-tag avant qu’il ne soit réduit en charpie,
4. Ne pas utiliser de la laine qui aurait été destinée à réaliser des vêtements ou des couvertures, mais bien employer des déchets pas trop utiles en habillement, démodés, ou en quantité trop limitée…

Crédits : Guillemette Courdesse

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L’utilisation d’images ou de photographies en pédagogie est possible et offre une palette variée d’utilisations… petit tour d’horizon – non exhaustif – des possibilités d’animation en utilisant des photographies.

Au préalable : proposer une quarantaine de photographies au format A4 et déposées sur des tables.
Où trouver de telles photographies ? Médiathèques, bibliothèques…

Où acheter les dossiers de photolangage ? (marque déposée) : photolangage.fr
Où télécharger un dossier de photos gratuites ? Sur yapaka.be

On peut bien sûr fabriquer soi-même un tel outil. Le site « pixabay » offre la possibilité d’un téléchargement de photos gratuites. La difficulté apparaîtra lorsqu’il faudra procéder au choix des photographies. Les photographies les plus utilisées dans ce genre d’exercice sont celles où l’on peut répondre aux deux questions : que vois-je ? (descriptions des faits) ; comment puis-je expliquer ce que je vois ? (sollicitation d’une analyse, d’une explication, d’imagination…).

ANIMATIONS POSSIBLES

Je me présente…
Choisir une image pour se présenter ou présenter ses attentes.

J’aime / je n’aime pas…
Choisir une image pour présenter ses goûts ou dégoûts.

Et le thème est…
L’animateur propose un thème (ou une citation)… et les jeunes choisissent la photo qui, selon eux, exprime le mieux le thème donné… et s’expliquent.

Pour moi, la paire c’est…
Les jeunes sont invités à trouver 2 photographies qui représenteraient des paires ou des contraires ou des liens.

Imagine…
L’animateur donne deux photos à chaque jeune et ce dernier imagine un lien ou une histoire entre les deux photos.

Il était une fois…
L’animateur donne une photo à chaque jeune et, à tour de rôle, chacun invente une histoire dans laquelle la représentation de la photo aurait sa place.

Imaginons…
L’animateur dépose une photo devant chaque participant, et le groupe invente une grande histoire. Toutes les photographies doivent être utilisées.

Mensonge…
L’animateur distribue une photo à chaque participant, qui a pour mission de détourner le message de la photo à l’aide de caches (feuilles de papier).

Commentaire…
L’animateur propose une photo et chacun propose une légende, un titre ou un sous-titre pour la photographie.

Devine la photo…
Un participant choisit secrètement une photo et va la décrire. Au groupe de deviner quelle est la bonne photo.