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Ciné caté : Tu ne tueras point

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Film à regarder ensemble (jeunes de plus de 15 ans) pour en discuter ensuite.

Voir la méthodologie et la fiche contenant les réponses (en gris clair) pour l’animateur.

Lexique

  • Goule : vampire femelle, qui séduit les mâles vivants et qui hante les cimetières.
  • Réformer : retirer du service militaire obligatoire.
  • Objecteur de conscience : personne qui, lors de son incorporation, se déclare, en raison de ses convictions religieuses ou philosophiques, opposé en toutes circonstances, à l’usage personnel des armes.

Compréhension

De quel
– pays
– État
le héros, Desmond Doss est-il originaire ?

Dans quel pays est-il affecté pour combattre ? Sur quel front ?

De quelle religion et confession est-il ? Indices ?

Les tombes de qui Thomas va-t-il voir au cimetière ?

Quelle guerre Thomas a-t-il fait ? Quelles séquelles en garde-t-il ?

Quelle précaution vaut-il mieux prendre avant d’embrasser quelqu’un si on ne veut pas prendre une gifle ?

Quels sont les moyens que l’Armée met en œuvre pour dissuader Desmond Doss de rester dans l’Armée ?

  • Le discréditer auprès de ses camarades
  • Le faire passer pour fou pour le réformer
  • Liguer les autres contre lui / diviser
  • Le dégoûter

Scène de la 43° minute : quels sont les arguments du colonel, de l’armée et de Desmond Doss :

  • Pour tuer en cas de guerre
    • 6e commandement = assassinat
    • C’est Satan qu’on combat
    • La guerre, c’est tuer
    • Si vous n’obéissez pas, on ne peut pas vous faire confiance
    • Ce n’est pas en donnant sa vie qu’on gagne une guerre
  • Pour ne pas tuer même en cas de guerre
    • Traduction littérale du 6e commandement
    • C’est pour combattre Satan que Desmond s’engage
    • Et pourtant, ses coéquipiers ont pu compter sur lui

Pourquoi sa fiancée lui dit de ne pas confondre la volonté de Dieu avec son orgueil ? « Qui vas-tu sauver depuis ta prison ? »

Éclairage biblique

Quel rapport entre ce verset biblique et ce film ?

  • Exode 20 v. 13
  • Matthieu 5 v. 21
  • Luc 28 v. 20
  • Genèse 9 v. 6
  • Matthieu 5 v. 38-42
  • Esaïe 40 v. 28-31

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT



Ciné caté : Joyeux Noël

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« Joyeux Noël » est une nouvelle proposition d’étude de film dans le cadre du « Ciné caté » (ou d’un groupe de jeunes)

On peut télécharger la fiche méthodologique et la fiche contenant les réponses

Compréhension

A quelle catégorie cinématographique ce film appartient ?

  • comédie
  • drame
  • science-fiction
  • policier

Qu’est-ce que récitent les trois enfants au début du film ?

Les trois bataillons viennent de :

  • France           ­
  • Écosse
  • Allemagne

Qu’est-ce qui fait sortir les soldats de leurs tranchées ? 

Quelles sont les deux premiers chants de Noël que les soldats chantent ?

L’Ave Maria est chanté deux fois par la cantatrice, Anna. A quels moments ?

Les trois officiers sont-ils catholiques ? 

Qu’est-ce que cette rencontre avec l’ennemi change en eux ?

Quelles sanctions subissent-ils de la part de leur hiérarchie ?

 

Éclairage biblique

L’évêque anglican qui vient prêcher pour les nouveaux soldats, mentionne le passage de l’évangile de Matthieu 10 v.34. Cherche-le, comment l’interprètes-tu ?

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT



Ciné caté : Footloose

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Nadia Savin propose une nouvelle fiche de « Ciné caté » : Footloose.

On peut relire la fiche méthodologique et télécharger la fiche contenant les réponses (en gris clair)

Lexique

  • Que signifie le titre du film ? Foot Loose
  • Stérilet : moyen de contraception féminin
  • Minoterie : usine transformant les grains en farine
  • Fornication : péché de la chaire, relation sexuelle entre deux personnes non mariées

Compréhension

Décrire le personnage d’Ariel Moore, fille du pasteur.

Décrire la ville de Bomont ? Aurais-tu envie d’y habiter ? Pourquoi Ren a du mal à s’y intégrer ?

De quoi les parents ont-ils peur et pourquoi ?

Qu’est-ce qui est interdit aux mineurs, à Bomont ?

  • tous les livres
  • tous les styles de musique
  • la danse
  • l’alcool
  • la consommation de drogue

Théologie

  • Pourquoi ces interdictions d’après le pasteur, au début du film ?
  • En fin de film (scène devant la bibliothèque), le pasteur change d’avis : que pense-t-il finalement de Satan ?
  • Comment le pasteur interprète-t-il l’accident des adolescents, lors de sa première prédication ?

Le sexe, il n’a jamais été interdit mais il ne se pratique qu’entre personnes consentantes, s’aimant et voulant se construire un avenir. C’est comme ça que le monde devrait marcher.

On ne couche pas pour le plaisir, on couche avec quelqu’un parce qu’on l’aime. Sur Terre, nous avons des règles de vie à respecter pour notre bien-être et le bien-être des autres. Les tentations dans notre monde, ce n’est pas ça qui manque. A nous de savoir discerner le bien du mal, ce qui est juste ou non, respectueux ou irrespectueux.

Crédit : Nadia Savin (EPUdF), Point KT



Ciné caté : La vie scolaire

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« La vie scolaire », nouvelle proposition de film à voir ensemble pour en parler… et partager ses expériences !

Conseils et méthode à relire – télécharger la fiche à remplir

Lexique

  • Mythomane : se dit d’une personne qui raconte des faits imaginaires auxquels elle finit par croire
  • Maison d’arrêt : établissement pénitentiaire qui reçoit les personnes prévenues en détention provisoire, les personnes condamnées dont la peine ou le reliquat de peine n’excède pas deux ans et les condamnés en attente d’affectation dans un établissement pour peines

 

Compréhension

Quel est le genre de ce film ?

  • comédie
  • biopic
  • comédie-dramatique
  • drame

Quel est le registre linguistique des jeunes de ce film ?

  • Pourquoi ?

Dans quelle ville et quel département se déroule le film ?

Qu’est ce qui caractérise cette ville ?

Extraits des paroles du générique : à compléter

Je viens de là où les mecs traînent en bande pour tromper l’ennui
Je viens de là où, en bas, ça joue au …… au milieu de la nuit
Je viens de là où on fait attention à la marque de ses ……
Et même si on les achète au marché, on plaisante pas avec le style

Je viens de là où, dès douze ans, la ……. t’fait des appels
Du …….. illicite et des magouilles à la pelle
Je viens de là où il est trop facile de prendre la mauvaise route
Et pour choisir son chemin, faut écarter pas mal de doutes

Je viens de là où on devient sportif, …….., chanteur
Mais aussi avocat, fonctionnaire ou cadre supérieur
Surtout te ……… pas, j’ai encore plein de métiers sur ma liste
Évite les idées toutes faites et les ……….. de journalistes

Je viens de là où on échange, je viens de là où on s’mélange
Moi, c’est l’absence de bruits et ………….. qui me dérange
Je viens de là où l’arc-en-ciel n’a pas …….. couleurs mais dix-huit
Je viens de là où la France est un pays ………….

Le film contient plusieurs mises en parallèle lesquelles

  •  
  •  

Quel serait ton professeur préféré, pourquoi ?

Quel serait ton élève préféré, pourquoi ?

Qu’est-ce que pour toi un CPE idéal ?

Qu’est-ce qui distingue Yanis et Issa et donc leur probable parcours après cette année de collège ?

Éclairage biblique

  • Matthieu 7 v.7-8
  • Jacques 1 v.6-7

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT



Ciné caté : Un espion ordinaire

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Ciné caté détaille le film « Un espion ordinaire », pour les 14 ans et plus.

On peut relire la fiche méthodologique et télécharger la fiche de ce film (avec les réponses en gris clair)

Lexique

Goulag : l’organisme central gérant les camps de travail forcé en URSS. La police politique placée à la tête du système pénal développa le goulag comme instrument de terreur et d’expansion industrielle.

Cinématographie

  • Quel est le style de ce film ?
  • A votre avis de quand date-t-il ?

Compréhension

  1. A quelle époque se déroule le film ?
  • Seconde guerre mondiale
  • Guerre froide
  • Guerre du Golfe
  • Guerres de décolonisation
  1. Comment s’appellent les chefs d’État de l’époque ?
  • URSS
    • Comment Oleg Penkovsky le caractérise-t-il ?
  • États-Unis d’Amérique
  1. Comment s’appellent les services secrets de l’époque ?
  • URSS
  • Royaume-Uni
  • États-Unis d’Amérique

Dans le film, les services secrets américain et britannique ont-ils la même approche ?

  1. Il y a plusieurs scènes de danse. Quelles sont ces danses et qu’est-ce qu’elles symbolisent ?
  2. Dans le dilemme de Greville, entre quoi doit-il choisir ? (Sa famille et son amitié pour Oleg)


Éclairage biblique

Quel rapprochement fais-tu entre ce verset biblique et le film ?

  • Deutéronome 5 v.20
  • Proverbes 6 v.16-17
  • Genèse 12 v.10-16
  • Matthieu 10 v.37
  • Jean 12 v.24-25
  • Actes 20 v.23-24


Notes pour l’animateur
L’’impératif général de dire la vérité doit tenir compte des circonstances, et en particulier de ceux auxquels on s’adresse. Il est possible, en certaines occasions exceptionnelles, que les interlocuteurs ne soient pas dignes de toute la vérité.

Sacrifice
– Matthieu 10:37 : Celui qui aime son père ou sa mère plus que moi n’est pas digne de moi, et celui qui aime son fils ou sa fille plus que moi n’est pas digne de moi ;
– Jean 12:24-25 : En vérité, en vérité, je vous le dis, si le grain de blé qui est tombé en terre ne meurt, il reste seul ; mais, s’il meurt, il porte beaucoup de fruit. Celui qui aime sa vie la perdra, et celui qui hait sa vie dans ce monde la conservera pour la vie éternelle.
– Actes 20:23-24 : Seulement, de ville en ville, l’Esprit Saint m’avertit que des liens et des tribulations m’attendent. Mais je ne fais pour moi-même aucun cas de ma vie, comme si elle m’était précieuse, pourvu que j’accomplisse ma course avec joie, et le ministère que j’ai reçu du Seigneur Jésus, d’annoncer la bonne nouvelle de la grâce de Dieu.

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT



Ciné caté : la dernière croisade

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Ciné caté propose la lecture du film « La dernière croisade »

On peut relire la méthodologie et les bons conseils et télécharger la fiche à remplir.

 

Lexique

Païen : relatif à une religion polythéiste

Compréhension

1. Les premières scènes et la dernière scène appartiennent à quel genre cinématographique ?

  • cape et épée
  • action
  • science-fiction
  • western
  • horreur

2. Quel est le métier de

  • Henry Senior Jones
  • Henry Junior Jones

3. Pourquoi le père gifle son fils ?

Pourquoi, à Berlin, le père dit-il « qu’ils sont des pèlerins en terre païenne »

4. Pourquoi celui qui boit à la coupe aurait la vie éternelle ?

5. Quelles sont les trois épreuves à surmonter pour accéder à la coupe ?

6. Quelle est la quête d’Indiana dans cette aventure ?

 

Éclairages bibliques

Quel rapport entre ce verset biblique et le film ?
Luc 22 v.17, Luc 22 v.19-20, Ex 24 v.8, 1 Cor 10 v.16

En rapport avec la question 4, les personnages du film cherchent la coupe pour la vie éternelle qu’elle leur procurerait, mais selon la Bible comment avoir la vie éternelle ? Jean 4 v.14, Jean 17 v.3, 1 Jean 5 v.11, Jean 3 v.36

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT



Ciné caté : Les Tuche

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Ciné caté décrypte le film « Les Tuche ».

On peut relire la fiche de méthodologie et télécharger la fiche à remplir.

Lexique

  • Hypothéquer : accorder une garantie à une personne qui vous a prêté de l’argent.
  • Quel est le contraire de « roturier » ?
  • Quel est le surnom de la ville de Bruges ?
  • Comment appelle-t-on les habitants de Monaco ?

Compréhension

  1. Quel est le style du film ?
    • science-fiction
    • action
    • comédie
    • western
    • drame
  1. De quelle ville et quel département sont originaires les Tuche ?
  2. L’honneur des Tuche repose sur …….
  3. Cite plusieurs insultes dites par les Tuche
  4. Complète ces répliques
    • « L’argent ça peut être… »
    • « Un pour Tuche… »
    • « Y a un temps pour rire et… »
    • « L’honneur, ça ne… »
    • « Avec Jeff Tuche, personne… »
  1. D’après toi quel est le thème du film ?

 

Éclairage biblique

Quel lien y a-t-il entre ce film (un personnage du film) et les versets bibliques suivants :

  • Proverbes 13, 7
  • Matthieu 19, 23-24
  • Matthieu 22, 1-14
  • Job 27, 16-17
  • Ezéchiel 28, 4-5

 

Crédit : Nadia Sabin (EPUdF), Point KT



Mandafirman – Saison 3 – catéchisme en vidéos

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La saison 3 « Le retour du Mandafirman », en 9 épisodes complète la dernière saison. Un teaser de présentation est disponible.

Des épisodes dynamiques et variés. Chaque épisode est construit de la même manière, et ce, pour mieux aider les animateurs à se repérer : a) une introduction et présentation du thème par un intervenant à l’écran ou le Mandafirman lui-même ; b) une impulsion méditative avec des images ; c) un texte biblique défilant ; d) un défi à réaliser avec vos jeunes ; e) des questions ouvertes ; et f) une conclusion sous forme d’ouverture.

Il est possible d’arrêter la vidéo à chaque étape, afin d’approfondir le sujet. Des pistes complémentaires et non exhaustives sont proposées dans les fiches pédagogiques. 

Ce projet ne se substitue pas aux rencontres paroissiales de catéchisme mais veut encourager l’interaction des jeunes avec leurs encadrants (pasteurs, laïcs engagés), avec des adultes de la famille ou du cercle familial (si le sujet est visionné à la maison pour raison de confinement, de maladie prolongée ou d’éloignement).

Télécharger ici le programme de toute la saga (les 3 années de catéchisme)

Les acteurs du « KT Mandafirman » de la saison 3 « Tel est ton chemin » : les pasteur-es : Charlotte Sonnendrucker, Sophie-Anne Faivre, Agathe Douay, Sophie Letsch, Amélie Fredouelle, Barbara Guyonnet (prises de vues et montages vidéos) et Frédéric Gangloff.

Saison 3 « Le retour du Mandafirman » 

Vers la saison 1 et vers la saison 2

Crédits : Equipe Mandafirman (UEPAL) – Point KT



Mandafirman – Saison 2 – catéchisme en vidéos

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Voici la saison 2 « Entre les deux forces », en 8 épisodes. Teaser de présentation

Des épisodes plus dynamiques et variés. Les génériques et la trame de cette saison ont été modifiés : chaque épisode est construit de la même manière, et ce, pour mieux aider les animateurs à se repérer : une introduction et présentation du thème par un intervenant à l’écran ou le Mandafirman lui-même ; une impulsion méditative avec des images, un texte biblique défilant, un défi à réaliser avec vos jeunes, des questions ouvertes, une conclusion sous forme d’ouverture.

Il est possible d’arrêter la vidéo à chaque étape, afin d’approfondir le sujet. Des pistes complémentaires et non exhaustives sont proposées dans les fiches pédagogiques. 

Ce projet ne se substitue pas aux rencontres paroissiales de catéchisme – mais veut encourager l’interaction des jeunes avec leurs encadrants (pasteurs, laïcs engagés), avec des adultes de la famille ou du cercle familial (si le sujet est visionné à la maison pour raison de confinement, de maladie prolongée ou d’éloignement).

Télécharger ici le programme de toute la saga (3 années de catéchisme) : Parcours KT numérique

Les acteurs du « KT Mandafirman » de la saison 2 « Entre les deux forces » : les pasteur-es : Charlotte Sonnendrucker, Sophie-Anne Faivre, Julie Widemann, Frédéric Frohn, Amélie Fredouelle, Barbara Guyonnet (prises de vues et montages vidéos) et Frédéric Gangloff.

Saison 2 « Entre les deux forces » 

Vers la saison 1 et vers la saison 3

Crédits : Equipe Mandafirman (UEPAL) – Point KT



Mandafirman – Saison 1 – catéchisme en vidéos

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Origine et visée du projet : Le projet d’un catéchisme numérique « Mandafirman » est né durant l’été 2020 à l’issue du premier confinement occasionné par la crise sanitaire du Covid-19. Il nous semblait important de mettre à disposition des pasteurs et/ou catéchètes un outil leur permettant de rester en lien avec les catéchumènes grâce aux nouveaux médias. Une esquisse de programme sur trois années est née, en suivant un héros « masqué » inspiré de la saga « Star Wars » et de son univers. Voir le teaser de présentation.

Chaque épisode est construit de la même manière, et ce, pour mieux aider les animateurs à se repérer : une introduction et présentation du thème par un intervenant à l’écran ou le Mandafirman lui-même ; une impulsion méditative avec des images, un texte biblique défilant, un film qui parle du sujet, des questions ouvertes, une conclusion sous forme d’ouverture. Il est possible d’arrêter la vidéo à chaque étape, afin d’approfondir le sujet. Des pistes complémentaires et non exhaustives sont proposées dans les fiches pédagogiques. Ce projet ne se substitue pas aux rencontres paroissiales de catéchisme mais veut encourager l’interaction des jeunes avec leurs encadrants (pasteurs, laïcs engagés), ou avec des adultes de la famille ou du cercle familial (si le sujet est visionné à la maison pour raison de confinement, de maladie prolongée ou d’éloignement). Télécharger ici le programme de toute la saga (3 années de catéchisme) : Parcours KT numérique

Les acteurs de « KT Mandafirman » : les pasteur-es Rita Cresswell, Julie Widemann, Frédéric Frohn, Amélie Fredouelle, Barbara Guyonnet (prises de vues et montages vidéos) et Frédéric Gangloff (scénario et écriture).

Saison 1

Bonus de Noël
Vers la saison 2
Vers la saison 3

Crédits : Equipe Mandafirman (UEPAL) – Point KT