Permis de réseaux !

Susciter les échanges : les réseaux sociaux comme outils de communication dans l’église locale !

Durant la période de pandémie, un enjeu de la communauté locale de Boussu-Bois (EPUB Hainaut Occidental) était de garder le contact avec les différentes générations qui composent la communauté, autour de deux axes ayant du sens dans ce cas précis.

Les deux axes choisis sont l’axe biblique et l’axe culturel.  En utilisant les plateformes d’échanges bien connues (audio, vidéo, photo, texto), avec les précautions d’usage dans un groupe contrôlé sous la responsabilité d’un modérateur, les participants sont invités à poster des morceaux de musique, des improvisations instrumentales, des présentations personnalisées. De courts exposés thématiques bibliques sont mis en ligne en alternance avec ces propositions créatives. Ensuite, après que les deux axes aient été introduits de manière naturelle et équilibrée dans le groupe, en aidant celui-ci à se construire autour des propositions de chacun, chaque jeune (du caté) est invité à nominer un adulte du groupe sur le réseau social afin que cet adulte poste un passage biblique de son choix : tous les membres du groupe peuvent commenter ce post et découvrir les commentaires des autres participants.
Ainsi, dans une alternance entre mise en ligne d’éléments personnalisés, de matériel biblique et de prises de paroles, la communauté garde et construit des liens, peut-être même plus forts et plus solidaires qu’à l’ordinaire.
Nous partageons cette idée, si elle peut vous être utile, même en dehors des temps d’épidémie. Choisissez vos propres axes de communication (2), en fonction des participants; l’axe de l’église peut être biblique mais aussi musical (avec des chants de louange par exemple) ou de prières,… à vos idées !

Crédits : Lucien-Philippe Barhebwa, EPUB pour Point KT




Les béatitudes : Méditations à usage catéchétique

Parcours en 8 étapes

Tu as le souhait de faire découvrir à tes catéchumènes « les Béatitudes », comme un texte facile d’accès et porteur de sens, dans notre contexte actuel de crise, avec cette pandémie ?

Tu as envie de leur permettre d’expérimenter un approfondissement spirituel autour de la prière, en lien avec la pratique de la fraternité des Veilleurs ?

  1. Voici un parcours sur 8 jours ou 8 étapes à ta convenance, qui se base sur une béatitude par jour.

Chaque étape contient :

  • Une courte explication de la béatitude, incluant une actualisation dans notre contexte actuel.
  • La possibilité de vivre, pour chaque jeune, un temps de prière personnel chez soi à la pause de midi, en communion avec les membres de la fraternité des Veilleurs. Puisque chaque midi, les membres de la fraternité prient de là où ils sont, en récitant les Béatitudes et en priant pour un sujet d’intercession. Des centaines de veilleurs de part le monde le font à la même heure.

2. En créant un groupe whats’ app avec tes catéchumènes par exemple, tu peux envoyer chaque jour l’explication de la béatitude avec la proposition du temps de prière. Ou par mail ou autre…

Si la fraternité des Veilleurs t’intéresse, ou pour transmettre le lien à tes jeunes :
https://sites.google.com/site/fratspirituelledesveilleurs/la-fraternite-des-abeilleres

3. En introduction à ces 8 étapes :

  • Transmettre l’explication de cette démarche, à ta façon, à partir des éléments que je viens de te donner.
  • Transmettre aussi le texte des Béatitudes dans l’évangile selon Matthieu 5, 1-11 :

1 A la vue des foules, Jésus monta dans la montagne. Il s’assit, et ses disciples s’approchèrent de lui. 2 Et, prenant la parole, il les enseignait :

3 « Heureux les pauvres de cœur : le Royaume des cieux est à eux.
4 Heureux les doux : ils auront la terre en partage.
5 Heureux ceux qui pleurent : ils seront consolés.
6 Heureux ceux qui ont faim et soif de la justice : ils seront rassasiés.
7 Heureux les miséricordieux : il leur sera fait miséricorde.
8 Heureux les cœurs purs : ils verront Dieu.
9 Heureux ceux qui font œuvre de paix : ils seront appelés fils de Dieu.
10 Heureux ceux qui sont persécutés pour la justice : le Royaume des cieux est à eux.

4. Transmettre enfin les consignes pour la prière du temps de midi :

« Mets-toi dans un lieu calme et en silence. Respire profondément trois fois, puis récite/ lis les « Béatitudes ». Puis pense/prie pour les malades, et le personnel soignant pour leur transmettre plein de positif. Prêt.e pour ce défi ? »

5. Tu peux aussi adjoindre une photo sympa pour chaque béatitude.

A titre d’exemple, tu as une proposition pour chaque étape.

Parcours sur les béatitudes avec photo

Crédit Nicole Rochat – Point KT




A expérimenter : un lâcher de papillons

Les enfants de l’Ecole du Dimanche de Haguenau ont passé une année à découvrir les paraboles de Matthieu avec le papillon Lépido. Pour terminer l’année en beauté, un lâcher de papillons a été organisé par les monitrices…

 

 

 

Retour en photos

La serre dans laquelle les papillons ont pu grandir (commandé sur le site Nature et Découvertes )

La serre est ouverte par Eliott

Le papillon s’est posé sur le bord de la serre.. avant de s’installer dans le jardin !

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) pour Point KT




Lépido en poterie

Les monitrices de l’école du dimanche de Haguenau ont eu une idée géniale : demander à une artiste-potier de reproduire le petit papillon « Lépido » en poterie. Le résultat est très beau, grâce à l’artiste Peggy Wehrling, 64 rue de Haguenau, à 67620 Soufflenheim

 

 

 

Lien vers le site de la poterie artisanale 

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) pour POINTKT




Ascension et Pentecôte 2020

https://youtu.be/1E2YDg_32Ns

Des idées pour aider les enfants à découvrir l’Esprit et mieux comprendre le sens de l’Ascension et de Pentecôte :

Ascension et Pentecôte 2020

Et, en ce temps de déconfinement,  à envoyer à des personnes âgées ou malades qui sont encore confinées. Une belle manière d’insuffler l’Esprit de Dieu autour de nous. Télécharger ascension-et-pentecôte

Crédit : Nicole Rochat (EERV) Point KT




Le Psaume 23 à découvrir à la maison avec des 7 à 12 ans

 

Une catéchèse à domicile proposée pour les familles de l’Église Protestante Unie d’ Asnières Bois-Colombes en mars 2020 par le pasteur Denis Heller 

POUR les enfants de 7 à 11 ans   :  LE  PSAUME  23

Trouver un endroit calme  . autour d’une table

Disposer une bougie allumée, une bible ouverte , un bâton de berger ( le symbole)

( avoir des feutres)

faire silence  l’enfant lit le psaume

Psaume 23

Le Seigneur est mon berger: je ne manquerai de rien.

2Il me fait reposer dans de verts pâturages, Il me dirige près des eaux paisibles.

3Il restaure mon âme, Il me conduit dans les sentiers de la justice, A cause de son nom.

4Quand je marche dans la vallée de l’ombre de la mort, Je ne crains aucun mal, car tu es avec moi: Ta houlette et ton bâton me rassurent.

5Tu dresses devant moi une table, En face de mes adversaires; Tu oins d’huile ma tête, Et ma coupe déborde.

6Oui, le bonheur et la grâce m’accompagneront Tous les jours de ma vie, Et j’habiterai dans la maison du Seigneur Jusqu’à la fin de mes jours.

 

Sur une autre feuille où il n’y a que le texte

Il souligne de vert les mots qui concernent la nature  ( au début du Psaume)

il souligne de  bleu les mots qui concernent la maison ( à la fin du Psaume)

que constate – t il ?   Ce que j’ai mis : la différence entre le début et  la fin.

Pour parler de Dieu , du Seigneur , de Jésus  2 types d’images

Entourer de noir les images négatives ( vallée de la mort, mal, adversaires….)

Entourer d’orange les images positives ( verts pâturages….)

que constate t il ?  Images positives plus nombreuses qu’ images négatives  (  c’est une prière de confiance et de paix )

Ces exercices tout en les faisant  peuvent donner lieu à échanges et discussions entre enfant et parents

 

La création de Dieu : la nature ( 1à 4)

A quoi fait penser le berger ?  En ont ils vu ? ( souvenirs de voyages de vacances)

Il dirige ,il conduit son troupeau sur le bon chemin ( voir les images dans le texte ) avec un bâton qui lui permet de marcher, de guider , d’orienter de protéger. ( pas de taper ! )

Comment traduire ces images d’eaux paisibles ( il nous conduit vers la paix)les verts pâturages ( il nous donne la force) les sentiers de la justice( il nous aide à faire les bons choix) ….

A quoi peut correspondre la vallée de l’ombre de la mort ? ( oui la mort, la maladie, tous les dangers) Dans les dangers, il est avec nous pour nous donner courage. Le danger aujourd’hui c’est le coronavirus ( il nous aide à trouver patience, courage, à lutter en étant solidaire et en respectant le confinement)  Parler du virus et de tous ceux qui luttent qui soignent qui cherchent un traitement

La maison  ( v 5 à 6 )

La table c’est un lieu de partage d’accueil , de rassemblement d’une famille. On se nourrit , on prend des forces ( huile, la coupe d’eau , la joie d’être ensemble)

la maison ,On peut y rester . On est protégé ; on y est bien avec ceux qu’on aime ;

Notre maison c’est la maison du Seigneur car il nous rejoint , il est avec nous . Il est dans nos cœurs

On y est en paix. Un psaume de confiance et de paix, c’est à dire une prière de paix et de confiance.

 

 

 

 

 

Animations

Au choix : à vous de voir plusieurs possibilités de jeu

1 Le bon chemin : on peut imaginer un jeu de piste ds l’appartement après la séance ( des flèches discrètes préparées par les parents  qui permettent de retrouver qq jouets ou livres ou objets qu’il aime bien). 

2) Pour trouver son chemin dans la forêt, quel équipement nécessaire ? ( boussole, un portable, une serviette, une boite d’allumettes……..) On sort un sac à dos et toute la famille cherche l équipement ;

3) Un objet ou un  personnage cité dans le psaume qu ‘il choisit ,qu’il dessine ou qu’ il découpe ou qu’il trouve par ailleurs sur la feuille ? Ou un chemin avec des paysages ( eaux , montagnes)

Sachez qu’un envoi complémentaire vous parviendra d’ici dimanche avec quelques dessins à colorier.

Dessous en gros il écrit » le Seigneur est mon berger. »

La prière 

(  se demander avant pour qui nous voulons  prier dans notre famille et l’écrire dans la case blanche et aussi pour d’autres personnes comme pour les infirmières, pour les personnes âgées…)

on demande à l’enfant de joindre les mains,  et tous joignent les mains. On fait silence et on attend le calme et ensemble parents enfants la lisent lentement

Seigneur tu es pour nous tous un berger ;

Tu es toujours avec nous pour nous conduite sur le bon chemin.

Même quand il y a du danger , tu nous guides, tu nous donnes le courage et la paix

Nous te prions aujourd’hui pour toute notre famille ( citer les prénoms et les écrire avant de commencer……………………..

………………………………………………………………………………………………………………………..

Nous te prions pour les malades du virus , pour leur famille, pour les médecins, pour les pompiers( pour ………………………………………………….( à rajouter avant  si on le veut)

Nous te prions pour nos amis de l’école et de l’école biblique.

Sois avec nous pour tous les jours qui viennent

Aide nous à bien nous écouter et à bien vivre ensemble en famille 

Garde nous dans ta paix

nous te disons ensemble

Notre Père, qui es aux cieux, que ton nom soit sanctifié,

que ton règne vienne, que ta volonté soit faite sur la terre comme au ciel.

Donne-nous aujourd’hui notre pain de ce jour. Pardonne-nous nos offenses,

comme nous pardonnons aussi à ceux qui nous ont offensés.

Et ne nous laisse pas entrer en tentation mais délivre-nous du Mal.

Car c’est à toi qu’appartiennent le règne la puissance et la gloire

pour les siècles des siècles

Amen.

Chant  Quand l’Esprit de Dieu habite en moi je chante comme David  ( 51-14 dans le recueil de cantiques ‘Allelluia)   Au début du psaume il est écrit « Cantique de David « car le psaume est une un chant du peuple d’Israel placé sous l’autorité du roi David. Taper dans les mains aprés la 1ere phrase

1 Quand l’Esprit de Dieu habite en moi Je chante comme David. ( 2x).Je chante, je chante, Je chante comme David( 2x) .

2 Quand l’Esprit de Dieu habite en moi Je prie comme David.(2x) Je prie, je prie, Je prie comme David ( 2 x) 

3 Quand l’Esprit de Dieu habite en moi Je danse comme David.( 2x) Je danse, je danse, Je danse comme David.( 2 x)

Youtube : musique et paroles chantées  https://youtu.be/5wJ-dUMJptw

En option chaque jour apprendre un verset du psaume 23 et avancer ainsi de suite en reprenant depuis le début ! Toute la famille le connaîtra pour Pâques.  

Crédit : Denis Heller (EPUdF) Point KT