Une graine de moutarde : bricolage communautaire

Proposition d’un bricolage réalisé à l’occasion du culte des moissons et en lien avec la parabole de la graine de moutarde (Marc 4). Le culte s’est déroulé dans une paroisse d’Alsace (Hautepierre). L’animation se passait en même temps que le culte.

 

 

Le point de départ : un triptyque figurant un arbre, préparé à l’avance. On pourrait croire qu’il est mort (le tronc est de couleur noire sur fond bleu).
Le matériel nécessaire préparé en amont  :

  • 3 toiles (120 x 40 cm), peinture acrylique : bleu, blanc, noir, pinceau, préparer les crochets au dos
  •  découpées dans des papiers épais des feuilles d’arbre, des nids, des oiseaux (couleurs des feuilles de papier épais : vert, brun, orange)

Après avoir entendu la narration de la graine de moutarde (Évangile de Marc 4), les enfants sont invités à quitter le culte avec la représentation de l’arbre, tandis que les adultes restent pour méditer et répondre à la question : comment participer au royaume de Dieu ? (ils écrivent leurs réponses sur les oiseaux). Quant aux enfants, ils réentendent la parabole et expliquent ce qu’ils ont aimé ou compris de cette parabole. Puis ils collent les feuilles et les nids (nous avons utilisé des pistolets à colle).

Après avoir présenté l’arbre à la communauté, ceux qui le voulaient, pouvaient placer leur oiseau dans les nids, pendant que des oiseaux (en bois blanc) étaient collés. Ils figurent ceux qui vont venir agrandir la communauté.

Au final, l’arbre mort porte la vie…
Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL) Point KT

 




Kamishibaï maison : Marc 4 Une graine de moutarde

Voici un  kamishibaï maison (théâtre de papier) à partir du texte de Marc 4, en lien avec la graine de moutarde. Cette proposition de création est au format A4 et indique pour la mise en couleurs, l’utilisation d’aquarelles. Petits et grands peuvent être associés à cette création qui nécessite peu de matériel.

Matériel : imprimante (pour les dessins en noir et blanc + textes) + papier épais + peintures + pinceaux + eau. On peut bien sûr dessiner soi-même, sans être obligé d’imprimer. Veiller à respecter une marge de 3 cm de chaque côté.

Première étape

Télécharger et imprimer les planches de dessins : Marc 4 Noir et blanc
(Recto-verso, reliure sur le plus petit côté). Utiliser du papier épais

Deuxième étape

Mettre en couleurs; toutes les techniques sont possibles : crayons, feutres, gouaches, aquarelles, crayons gras, papiers déchirés-collés. Quelques explications

  • Planche 2 : Jésus est représenté en jaune et il explique aux disciples (dont les vêtements sont couleur de terre) combien l’amour de Dieu est grand et beau et bon (code couleur : le rouge !)
  • Planche 3 : le royaume de Dieu est représenté comme un grand cœur (celui de Dieu) où chacun à sa place. C’est pour cela que le cœur n’est pas fermé… il est rouge sur fond jaune, car ce sont les paroles de Jésus.
  • Planche 4 : j’ai voulu montrer la toute petite graine (elle est minuscule) J’ai hésité entre représenter une loupe ou une flèche pour montrer la graine…
  • Planche 5 : la graine commence à pousser. C’est une « drôle » de graine : j’ai voulu représenter une racine qui ne se rapproche en rien des études botaniques.
  • Planche 6 : l’arbre accueille tous les oiseaux. A l’horizon, des oiseaux arrivent, et il seront les bienvenus, car l’arbre est à mettre en parallèle avec le cœur de la planche 3, c’est pour cela que l’on peut affirmer qu’ils seront les bienvenus.
  • Télécharger le kamishibaï colorisé marc 4 colorisé
  • Télécharger les diapositives pour un culte : marc 4 colorisé avec texte

 

Troisième étape

Glisser les planches dans le bon ordre et dans le butaï (fiche technique ici )… s’entraîner en face d’un miroir (pour voir les images) et une fois que l’on se sent prêt : inviter au « spectacle » !

Crédit : Laurence Gangloff (UEPAL), Point KT




Ciné caté : Tu ne tueras point

Film « Tu ne tueras point » à regarder ensemble (jeunes de plus de 15 ans) pour en discuter ensuite. Voir la méthodologie cinekt-MÉTHODOLOGIE et la fiche contenant les réponses (en gris clair) pour l’animateur cinekt-tune-tueras-point

Lexique :

  • Goule : vampire femelle, qui séduit les mâles vivants et qui hante les cimetières.
  • Reformer : retirer du service militaire obligatoire.
  • Objecteur de conscience : personne qui, lors de son incorporation, se déclare, en raison de ses convictions religieuses ou philosophiques, opposé en toutes circonstances, à l’usage personnel des armes.

Compréhension

De quel

  • pays
  • État

le héros, Desmond Doss est-il originaire ?

Dans quel pays est-il affecté pour combattre ?  Sur quel front ?

De quelle religion et confession est-il ? Indices ?

Les tombes de qui Thomas va-t-il voir au cimetière ?

Quelle guerre Thomas a-t-il fait ?            Quelles séquelles en garde-t-il ?

Quelle précaution vaut-il mieux prendre avant d’embrasser quelqu’un si on ne veut pas prendre une gifle ?

Quels sont les moyens que l’Armée met en œuvre pour dissuader Desmond Doss de rester dans l’Armée ?

  • le discréditer auprès de ses camarades
  • le faire passer pour fou pour le réformer
  • liguer les autres contre lui / diviser
  • le dégoûter

Scène de la 43° minute : quels sont les arguments du colonel/de l’armée et de Desmond Doss

  • Pour tuer en cas de guerre
    • 6e commandement = assassinat
    • C’est Satan qu’on combat
    • La guerre, c’est tuer
    • Si vous n’obéissez pas, on ne peut pas vous faire confiance
    • ce n’est pas en donnant sa vie qu’on gagne une guerre
  • Pour ne pas tuer même en cas de guerre
    • traduction littérale du 6e commandement
    • C’est pour combattre Satan que Desmond s’engage
    • Et pourtant, ses coéquipiers ont pu compter sur lui

Pourquoi sa fiancée lui dit de ne pas confondre la volonté de Dieu avec son orgueil ? « qui vas-tu sauver depuis ta prison ? »

Éclairage biblique

Quel rapport entre ce verset biblique et ce film ?

  • Exode 20v13,
  • Matthieu 5v21,
  • Luc 28v20,
  • Genèse 9,6,
  • Matthieu 5v38-42,
  • Esaïe 40v28-31

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT




Ciné caté : Joyeux Noël

« Joyeux Noël » est une nouvelle proposition d’étude de film dans le cadre du « Ciné caté » ( ou d’un groupe de jeunes)

On peut télécharger la fiche méthodologique ici cine kt-MÉTHODOLOGIE et télécharger la fiche contenant les réponses ici cine kt-joyeux noël

Compréhension

A quelle catégorie cinématographique ce film appartient ?

  • comédie
  • drame
  • science fiction
  • policier

Qu’est-ce que récitent les trois enfants au début du film ?

Les trois bataillons viennent de :

  • France           ­
  • Écosse
  • Allemagne

Qu’est ce qui fait sortir les soldats de leurs tranchées ? 

Quelles sont les deux premiers chants de Noël que les soldats chantent ?

L’Ave Maria est chanté deux fois par la cantatrice, Anna, à quels moments ?

Les trois officiers sont-ils catholiques ? 

Qu’est-ce que cette rencontre avec l’ennemi change en eux ?

Quelles sanctions subissent-ils, de la part de leur hiérarchie ?

Éclairage biblique

L’évêque anglican qui vient prêcher pour les nouveaux soldats, mentionne le passage de l’évangile de Matthieu 10v34. Cherche-le, comment l’interprètes-tu ?

Crédit : Nadia Savin (EPUdF) Point KT

 




Ciné caté : Footloose

Affiche DVD

Nadia Savin propose une nouvelle fiche de « Ciné caté » : Footloose. On peut relire la fiche de méthodologie cinekt-MÉTHODOLOGIE et télécharger la fiche contenant les réponses (en gris clair) cinekt-footloose

Lexique

  • Que signifie le titre du film ? Foot    Loose
  • Stérilet : moyen de contraception féminin
  • Minoterie : usine transformant les grains en farine
  • Fornication : péché de la chaire, relation sexuelle entre deux personnes non mariées

Compréhension

Décrire le personnage d’Ariel Moore, fille du pasteur.

Décrire la ville de Bomont ? Aurais-tu envie d’y habiter ? Pourquoi Ren a du mal à s’y intégrer ?

De quoi les parents ont-ils peur et pourquoi ?

Qu’est ce qui est interdit aux mineurs, à Bomont ?

  • tous les livres
  • tous les styles de musique
  • la danse
  • l’alcool
  • la consommation de drogue

Théologie

  • Pourquoi ces interdictions d’après le pasteur, au début du film ?
  • En fin de film (scène devant la bibliothèque), le pasteur change d’avis : que pense-t-il finalement de Satan ?
  • Comment le pasteur interprète-t-il l’accident des adolescents, lors de sa première prédication?

 

Le sexe, il n’a jamais été interdit mais il ne se pratique qu’entre personnes consentantes, s’aimant et voulant se construire un avenir. C’est comme ça que le monde devrait marcher.

On ne couche pas pour le plaisir, on couche avec quelqu’un parce qu’on l’aime.  Sur Terre, nous avons des règles de vie à respecter pour notre bien être et le bien être des autres. Les tentations dans notre monde, ce n’est pas ça qui manque. A nous de savoir discerner le bien du mal, ce qui est juste ou non, respectueux ou irrespectueux.

Crédit : Nadia Savin (EPUdF), Point KT