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Que la musique soit ! Résonner et s’accorder

Parcours toutes générations

Eveil, Enfance, Familles et Paroisses

Que la musique soit !
Et la musique nous permet 1 000 merveilles :
Persévérer avec confiance et surmonter les obstacles
Réconforter les cœurs inquiets et nous laisser gagner par la paix
Danser de toutes nos forces et laisser la joie envahir nos cœurs
Annoncer la venue de Dieu parmi nous et accueillir la Bonne Nouvelle de Noël
Improviser une fête à partir d’un désastre et créer la surprise
S’accorder les uns les autres et retrouver son unité intérieure
Dissoner et sortir de nos logiques de justice
Chanter ses émotions et se mettre du côté de la Vie
Pour faire résonner la Parole de Dieu et se mettre à son diapason !

Cette année, l’Eglise réformée du canton de Vaud propose une thématique musicale pour animer des groupes de l’éveil à la foi, des groupes d’enfants, et des temps familleS. Comme partition d’accompagnement, des textes bibliques vont nous ouvrir des univers musicaux variés et nous faire faire des rencontres.

Le parcours se compose de deux documents à commander auprès de OPEC-Editions et d’Olivetan dès le mois d’août 2024 :

Un dossier d’animation :
  • Exposant des introductions thématiques et théologiques pour s’approprier le thème, mais également des animations générales pour vivre le parcours sur toute une année, le dossier d’animation présente huit séquences réalisées chacune à partir d’un texte biblique. Sont à disposition des propositions pour raconter le texte biblique et l’aborder avec les enfants et les familles, des méthodes pour vivre des temps de spiritualité ainsi que des instructions pour réaliser des animations ludiques, réflexives et créatrices en lien avec la thématique de la musique.
    • Le dossier d’animation et ses compléments audios et visuels sont intégralement mis à disposition sur ce site (voir ci-dessous « Contenu du dossier d’animation »).
Un livret pour enfants et familleS :
  • Ce livret renferme huit psaumes réécrits pour l’occasion et adaptés pour qu’ils se chantent sur des musiques connues de toutes et tous. Au travers de ces prières chantées, les familleS expérimentent la nécessité de s’écouter et s’accorder pour être en harmonie les uns avec les autres, mais aussi avec la musique. Il est vivement encouragé de choisir dans sa playlist personnelle des mélodies sur lesquelles poser les paroles des psaumes afin qu’elles résonnent mieux en soi.
  • Le livret pour enfants et familleS est accompagné d’un site internet où retrouver des illustrations, des vidéos des narrations bibliques, et des activités à faire en familleS :
Site pour enfants et familleS

 

Contenu du dossier d’animation

Introduction générale

  • Introduction
  • Objectifs généraux
  • Indications pratiques
1. Introductions thématiques
  • 1.1. Musique et Bible
  • 1.2. La musique et les enfants
  • 1.3. Une gamme de verbes
2. Animations générales
  • 2.1. Pour accueillir
  • 2.2. Pour nous relier à Dieu
  • 2.3. Pour résonner et s’accorder
  • 2.4. Pour introduire le thème – Fil rouge
  • 2.5. Pour ouvrir et célébrer : avec le récit de la Création en Genèse 1
  • 2.6. Pour chanter Pour chanter
3. Les séquences 
3.1. 3.1. La mélodie de la confiance
  • Persévérer – Josué 6, 1-20
3.2. 3.2. La mélodie de la paix
  • Réconforter – 1 Samuel 16, 14-23
3.3. 3.3. La mélodie de la joie
  • Danser – 2 Samuel 6, 12-22
3.4. 3.4. La mélodie de Noël
  • Annoncer – Luc 2, 1-20
3.5. 3.5. La mélodie de la surprise
  • Improviser – Jean 2, 1-11
3.6. 3.6. La mélodie de l’unité
  • S’accorder – Marc 1, 21-26
3.7. 3.7. La mélodie de la justice
  • Dissoner – Matthieu 20, 1-16
3.8. 3.8. La mélodie de la vie
  • Chanter – Matthieu 26, 17-30

 

Des visuels pour des flyers d’invitation

Pour la réalisation de flyers d’invitation, l’illustratrice Aurélie Pasquier-Pidoux met généreusement à disposition les illustrations qu’elle a créées. En signe de reconnaissance, nous vous prions d’inclure la signature de l’artiste sur tous les documents publiés.

  • Couverture avec titre en png :

  • Titre et signature en png :

  • Univers musicaux en png :

Visuels des univers musicaux

 

Ce parcours a été réalisé par une équipe œcuménique du canton de Vaud : Laurent Lasserre, Géraldine Maye, Catherine Novet, Annick Raya-Barblan, Emmanuel Schmied, Seuyin Wong Liggi.

Toute l’équipe œcuménique remercie l’illustratrice Aurélie Pasquier-Pidoux, les graphistes Loïc Guerrero et Gaëtan Reboul et Vital Gerber, éditeur, pour leurs travaux, leurs compétences et leur créativité mis au service de ce parcours. Un remerciement particulier à tous les musiciens et musiciennes qui ont permis à ce parcours de se doter d’une dimension supplémentaire, invisible mais essentielle : la musique.

Sauf mention spécifique, les illustrations ont été réalisées par Aurélie Pasquier-Pidoux. Les photographies présentes dans ce dossier proviennent des sites d’images libres de droit : canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com, pexels.com ainsi que de nos bibliothèques personnelles. Certaines peintures sont de Bernadette Lopez, alias Berna, du site Evangile-et-peinture.org. Nous la remercions de sa générosité et de sa disponibilité.

Pour les narrations en cercle, ainsi que pour les questions ouvertes, nous sommes reconnaissants à nos sources inspirantes que sont l’approche Godly Play, godlyplay.ch, ainsi que la narration en cercle avec des objets symboliques (Kett Methode).

 

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch




Que la musique soit – 1. Introductions thématiques

Pour éclairer les séquences, voici trois introductions thématiques

Que la musique soit ! 1. Introductions thématiques

1.1. Musique et Bible

Est-ce que les textes bibliques évoquent la musique ? Si oui, dans quelles circonstances ? Jésus chantait-il ? Dieu fait-il de la musique ?
Pour en savoir plus, consulter le podcast de François Boissonnet, La musique dans la Bible

Peinture de Bernadette Lopez

1.2. La musique et les enfants

Pour introduire la thématique de la musique et son importance dans le développement de l’enfant.

Deux méthodes d’initiation musicale pour les enfants :

 

1.3. Une gamme de verbes

Qu’est-ce que la musique nous permet d’accomplir ? Introduction de huit verbes d’action et d’intention propres à la musique et ouvrant sur des univers musicaux.

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – Introduction générale

Pour parler le langage universel de la musique qui nous invite à la vie et à la découverte de ses merveilles.

Pour prendre connaissance de la thématique et des intentions qu’elle amène dans une perspective à la fois spirituelle et humaine.

Que la musique soit ! Introduction générale

Objectifs de l’année
  • Par la musique, apprendre à relier notre corps, notre tête et notre cœur ;
  • Développer une écoute attentive pour la musique avec ses temps de silence ;
  • Exercer notre mémoire grâce aux chants, libérer notre imagination dans la danse, favoriser nos habiletés motrices pour suivre le rythme avec notre corps ;
  • À partir du rythme naturel de notre voix, nous ouvrir à la musicalité de la parole et de sa Parole ;
  • Découvrir différents récits de la Bible et les rendre actuels pour les enfants, leurs familleS et plus largement les communautés ;
  • Découvrir que Dieu nous a laissé notre part de création avec la musique ;
  • Susciter des réflexions et des partages sur des thèmes existentiels, tels que la confiance, la paix, l’unité, la justice, etc. ;
  • Favoriser des temps spirituels à vivre en groupes, en familleS, en communautés en lien avec l’accueil et la reconnaissance de l’autre ;
  • Chanter les psaumes sur des musiques familières pour les actualiser et percevoir la bienveillance de leurs paroles ;
  • Vivre des moments de partage en familleS, mettre en évidence le besoin de nous écouter, nous accorder et unir nos rythmes pour jouer ensemble une belle musique.
Différents liens

 

 

 

 

Contenu Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.8. La mélodie de la vie

Chanter – Matthieu 26, 17-30
« Après avoir chanté les psaumes, ils sortirent pour aller au mont des Oliviers. » 26,30

Que la musique soit ! 3.8. La mélodie de la vie

Objectifs
  • Découvrir que le chant permet de s’ancrer en se reliant aux autres
  • Exprimer ses émotions par le chant
  • Expérimenter sa dimension rituelle

Animation ludique

 

Prière

Pour une démarche participative en familleS :

  • Découper la prière et répartir les phrases entre les parents. Au moment où le parent lit sa phrase, son enfant dépose une perle de couleur dans une corbeille posée près de la Bible
  • Prière A toi Dieu qui rassemble

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Commentaire
Comptines
Chants
Animation réflexive

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation
Peintures de Bernadette Lopez pour la Narration

Animation créatrice

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.7. La mélodie de la justice

Dissoner – Matthieu 20, 1-16
« N’ai-je pas le droit de faire ce que je veux de mon argent ? Ou bien es-tu jaloux parce que je suis bon ? » 20,15

Que la musique soit ! 3.7. La mélodie de la justice

Objectifs
  • Se réjouir de la bonté
  • Se confronter à la justice et l’injustice
  • S’accorder avec nous-même et le monde qui nous entoure
  • Comprendre ses dissonances

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Comptine
Chants
Narration en cercle
En plus

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

Les images sans signature proviennent soit de bibliothèques privées, soit de sites d’images libres de droit tels que canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com.

Graffitis à Lausanne

Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de la Narration en cercle

 

Animation créatrice

Images et Stickers

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.6. La mélodie de l’unité

S’accorder – Marc 1, 21-26
« Tais-toi et sors de cet homme ! » 1,25

Que la musique soit ! 3.6. La mélodie de l’unité

Objectifs
  • Être attentif.ive à ses émotions (colère, peur, joie)
  • Retrouver l’harmonie en soi-même
  • Écouter les paroles, les musiques qui nous font du bien
  • Découvrir Jésus comme un libérateur
  • Exprimer ce qui nous habite

Commentaire
Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Thématique et Animation ludique
Chants

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

Les images sans signature proviennent soit de bibliothèques privées, soit de sites d’images libres de droit tels que canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com.

Peintures de Bernadette Lopez

Les photographies de la Narration en cercle

Animation créatrice

Stickers

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.5. La mélodie de la surprise

Improviser – Jean 2, 1-11
« Mais toi, tu as gardé le bon vin jusqu’à maintenant. » 2,10

Que la musique soit ! 3.5. La mélodie de la surprise

Objectifs
  • Se laisser surprendre par les initiatives de Dieu
  • Découvrir que Dieu a besoin de la collaboration de chacun pour rendre notre vie plus belle
  • Rendre grâce pour tout ce que Dieu fait de beau et de bon dans nos vies
Commentaire

Pape François, Angélus du 16 janvier 2022

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Comptine
Chants
Narration en cercle
Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

Les images sans signature proviennent soit de bibliothèques privées, soit de sites d’images libres de droit tels que canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com.

Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de la narration en cercle

Les photographies de l’animation créatrice

La boîte

Le couvercle

Matériel pour l’animation réflexive

Pour dire merci à Dieu :

Stickers

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.4. La mélodie de Noël

Annoncer – Luc 2, 1-20
« Tout à coup, il y a avec l’ange une troupe nombreuse qui vient du ciel. Ils chantent la louange de Dieu. » 2,13

Que la musique soit ! 3.4. La mélodie de Noël

Objectifs
  • Raconter le récit de Noël en chantant
  • Entendre la voix de Dieu au travers des notes chantées par les anges
  • Annoncer une bonne nouvelle, une source de joie et percevoir comment cette attente résonne en chacun de nous
  • Transmettre une histoire en musique pour mieux s’en rappeler
  • Réaliser que la musique a des fonctions, telles qu’attirer l’attention, créer un élan, unifier nos pas en rythme et en cadence

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Animation ludique

Pour l’animation « Marcher au pas », vous pouvez soit la faire en silence, soit passer une musique entraînante ou une musique militaire comme celle-ci :

Comptine

Chants et Musique à écouter

Narration « On connaît la chanson de Noël »

Les chants sont énoncés selon leur ordre d’apparition dans la narration On connaît la chanson de Noël.

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

Les images sans signature proviennent soit de bibliothèques privées, soit de sites d’images libres de droit tels que canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com.

Peinture de Bernadette Lopez
Les images de la Narration

Les photographies de l’Animation créatrice

Images et stickers

   

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 2. Animations générales

Nous vous proposons des animations qui peuvent vous accompagner toute l’année. Elles peuvent soit rythmer chacune de vos rencontres, soit venir enrichir des célébrations, des temps forts, des journées ou demi-journées.

Que la musique soit ! 2. Animations générales

2.1. Pour accueillir

2.2. Pour nous relier à Dieu

2.3. Pour résonner et s’accorder
2.4. Pour introduire le thème – Fil rouge
  • Accordéon pour introduire le thème

2.5. Pour ouvrir et célébrer : Avec le récit de la Création en Genèse 1

2.6. Pour chanter

Pour chanter

Stickers

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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Que la musique soit – 3.3. La mélodie de la joie

Danser – 2 Samuel 6, 12-22
« Puis il se mit à danser de toutes ses forces en l’honneur du Seigneur, vêtu seulement du pagne de lin des prêtres. » 6,14

Que la musique soit ! 3.3. La mélodie de la joie

Objectifs
  • S’ouvrir grâce à la danse et se relier à soi-même, aux autres ainsi qu’au Tout-Autre
  • Fêter Dieu par la musique et la danse
  • Apprendre une chorégraphie simple pour exprimer sa joie
  • Chercher les signes de la présence de Dieu dans nos vies

 

Musiques présentes dans le Dossier d’animation
Accueil
Thématique : Chants du Soweto Gospel Choir à écouter
Comptines
Chants

Vous pouvez proposer l’un de ces chants comme matériel musical pour accompagner la narration du récit biblique.

 

Images et photographies présentes dans le Dossier d’animation

Les images sans signature proviennent soit de bibliothèques privées, soit de sites d’images libres de droit tels que canva.com, pixabay.com, freepik.com, rawpixel.com.

Peinture de Bernadette Lopez

Les photographies de l’Animation créatrice

Stickers

Animation réflexive
Les Aventuriers de l’arche d’alliance

Vous pouvez proposer à votre groupe d’enfants de décoder les versets, de dessiner l’arche d’alliance d’après les descriptions entendues, de coller les chérubins, puis au verso, de reconstituer le puzzle de l’alliance et de le coller.

Le matériel pour cette activité est proposé par Francine Déjardin de la paroisse de Blonay – St-Légier.

Contenu : Equipe œcuménique du canton de Vaud. Rédaction Seuyin Wong Liggi, enfance-familles@eerv.ch

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